Laure Endrizzi

publications

Les disciplines à l’université, ça compte !

lendrizz30 novembre 20172018-01-12T08:58:43+00:00

Le point de départ de ce Dossier de veille était une analyse des transformations de l’offre de formation supérieure à la lumière…

La profession universitaire aujourd’hui : quelle place pour le travail d’enseignement ?

lendrizz 30 mars 2017 Commentaires fermés2018-01-12T09:00:41+00:00

Dans ce nouveau dossier de veille je poursuis les réflexions engagées en 2011 sur la formation des enseignants du supérieur et vous invite…

Campus France : qualité des formations et internationalisation

lendrizz 8 novembre 2016 Commentaires fermés2018-01-11T20:28:03+00:00

Ce numéro 24 du périodique "Repères : penser la mobilité" de Campus France fait suite à la conférence que j'ai…

Les nouveaux étudiants, d’hier à aujourd’hui

Laure Endrizzi 15 décembre 2015 Commentaires fermés2018-01-10T16:54:34+00:00

Ce nouveau dossier de veille est le premier d'une série de 4 commandités par la Direction générale de l’enseignement supérieur…

colloques & conférences

À Arras pour réviser l’histoire de la pédagogie dans le supérieur

lendrizz17 novembre 20172018-01-12T10:27:58+00:00

Invitée par Jean-François Condette (ESPÉ) et Catherine Couturier (SUP) à ouvrir la journée d'étude consacrée par l'université d'Artois à l'histoire…

Les systèmes d’enseignement supérieur les moins sélectifs sont aussi les moins performants !

lendrizz 12 octobre 2017 Commentaires fermés2018-01-12T11:40:36+00:00

Le titre vous semble un peu provocateur ? si C'est en tous cas la conclusion de la conférence que j'ai…

Qualité de l’enseignement et internationalisation ?

Laure Endrizzi 12 octobre 2015 Commentaires fermés2018-01-11T17:21:17+00:00

Une conférence qui requiert de mobiliser le travail réalisé pour deux dossiers différents, qui plus est espacés de plusieurs années,…

Bibliothèque et pédagogie à l’ère du numérique

Laure Endrizzi 9 octobre 2015 Commentaires fermés2018-01-11T17:22:30+00:00

Cette conférence ouvre la journée d'études intitulée "Bibliothèque et pédagogie : les nouveaux dispositifs pédagogiques sont-ils des facteurs de changement…