Il s'agit évidemment d'un clin d'oeil.  Je suis opposé à cet article
de loi, car ça n'est pas la loi qui doit dire ce que les enseignants
doivent mettre dans leurs cours, mais ce sont tout au plus des arrêtés
ministériels.

Je suis d'autre part opposé à la façon dont la loi du 23 février
2005 énonce des faits.

Né à Dakar, ayant une soeur, un oncle, un grand oncle et un cousin
germain morts en Afrique dans des conditions très différentes, toutes
dramatiques, aucune (1) liée à une activité coloniale (au contraire
même), ayant un père ingénieur des Ponts-et-Chaussées coloniaux, ayant
eu de très nombreux amis Africains, je pense être assez bien placé
pour dire:

   - la France a fait des choses positives dans les colonies (par
   exemple dans les infrastructures, et encore certaines sont discutables),

   - la France a fait des choses négatives dans les colonies.

Ceci dit, je suis prêt à en discuter.

----- Pierre Lescanne -----


(1) sauf le grand oncle, mais je me demande quel est le motif de la
punition qui l'a conduit officier dans un poste perdu aux confins
algériens où il a attrapé la dysenterie à 30-35 ans.   J'irai un jour
consulter les archives de l'armée, pour savoir s'il n'aurait pas eu
l'outrecuidance d'être dreyfusard.