{"id":682,"date":"2022-08-18T08:23:36","date_gmt":"2022-08-18T08:23:36","guid":{"rendered":"http:\/\/perso.ens-lyon.fr\/isabelle.colondecarvajal\/pro\/?page_id=682"},"modified":"2024-12-13T14:45:07","modified_gmt":"2024-12-13T14:45:07","slug":"sur-les-jeux","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/isabelle.colondecarvajal\/pro\/?page_id=682","title":{"rendered":"Sur les jeux (vid\u00e9o ou de soci\u00e9t\u00e9)"},"content":{"rendered":"

Class\u00e9es par ann\u00e9es<\/a> | Ici, uniquement les communications orales<\/a><\/h2>\n
    \n
  1. Baldauf-Quilliatre, H.\u00a0; Col\u00f3n de Carvajal, I. <\/strong>(Dir).\u00a0<\/strong>2024. Interagir en situation de jeu : cat\u00e9gorisation et positionnement. Langage et soci\u00e9t\u00e9, volume 182, n\u00b02<\/em>.<\/li>\n
  2. Col\u00f3n De Carvajal, I.<\/strong> 2024. Le statut \u00e9pist\u00e9mique du joueur-animateur d\u2019un jeu de soci\u00e9t\u00e9 complexe sur Twitch lors des explications de r\u00e8gles. Langage et soci\u00e9t\u00e9, volume 182, n\u00b02<\/em>, p. 79-106. https:\/\/doi.org\/10.3917\/ls.182.0079<\/a><\/li>\n
  3. Baldauf-Quilliatre, H.\u00a0; Col\u00f3n de Carvajal, I.<\/strong>\u00a02024. Interagir en situation de jeu\u00a0: cat\u00e9gorisation et positionnement. Langage et soci\u00e9t\u00e9, volume 182, n\u00b02<\/em>, p. 9-32.https:\/\/doi.org\/10.3917\/ls.182.0009<\/a>.<\/li>\n
  4. Baldauf-Quilliatre, H. ;\u00a0Col\u00f3n de Carvajal, I. <\/strong>2024. Non players\u2019 embodied practices of engagement in videogaming.\u00a0Prologi \u2013 Journal of Communication and Social Interaction, 20(1), p. 65\u201388<\/em>. https:\/\/doi.org\/10.33352\/prlg.120564<\/a><\/li>\n
  5. Baldauf-Quilliatre, H. ; Chernyshova, E. ;\u00a0Col\u00f3n de Carvajal, I.<\/strong>\u00a0; Etienne, C. ; Heiden, L. & Smykowski, L.\u00a02023. \u00ab peut-\u00eatre on peut improviser un peu \u00bb: The emergence of joint construction of reference in a card game situation. In: Gardelle, Laure ; Vincent-Durroux, Laurence & Vinckel-Roisin , H\u00e9l\u00e8ne (dir.),\u00a0Reference: From Conventions to Pragmatics,<\/em> 228<\/em>,\u00a0John Benjamins, p. 287-304. Studies in Language Companion Series.<\/li>\n
  6. Baldauf-Quilliatre, H. ; Col\u00f3n de Carvajal, I. <\/strong>2022. Multimodal practice of participation in a complex and dynamic framework. In: Lund, Kristine; Basso Fossali, Pierluigi; Mazur-Palandre, Audrey & Ollagnier-Beldame, Magali (eds.), Language is a complex adaptive system<\/em>. Berlin: Language Science Press. Available online: https:\/\/langsci-press.org\/catalog\/book\/334<\/a><\/li>\n
  7. Berry, V. ; Boutet, M. ; Col\u00f3n de Carvajal, I.<\/strong> ; Coavoux, S. ; Gerber, D. ; Rufat, S. ; Ter Minassian, H. ; Triclot, M. & Zabban, V. (Dir.).<\/strong>\u00a0 2021. La fin du Game?. Les jeux vid\u00e9o au quotidien.<\/em> Tours : Presses universitaires Francois Rabelais, 228 p.<\/li>\n
  8. Baldauf-Quilliatre, H. ; Col\u00f3n de Carvajal, I. <\/strong>2021. S\u00e9quences de guidage dans des sessions de jeux vid\u00e9o : comment co-construire la programmation d\u2019une action dans l\u2019interaction ? Dans Pierluigi Basso-Fosali (\u00e9d.),\u00a0Langages<\/a>, n\u00b0 221, p. 107-121 DOI : 10.3917\/lang.221.0107. URL : https:\/\/www.cairn.info\/revue-langages-2021-1-page-107.htm<\/li>\n
  9. Baldauf-Quilliatre, H. ; Col\u00f3n de Carvajal, I. (Dir). <\/strong>2021.\u00a0Special Issue: Co-constructing presence between players and non-players in videogame interactions.Journal f\u00fcr Medienlinguistik,<\/em><\/a> 4(2).<\/em><\/li>\n
  10. Baldauf-Quilliatre, H., & Col\u00f3n de Carvajal, I. 2021. Spectating: How non-players participate in videogaming. Journal for Media Linguistics<\/i>,\u00a04<\/i>(2), 123\u2013161. https:\/\/doi.org\/10.21248\/jfml.2021.33<\/a><\/li>\n
  11. Baldauf-Quilliatre, H. ; Col\u00f3n de Carvajal, I.<\/strong> 2021. Co-constructing presence between players and non-players in videogame interactions: Introduction to the Special Issue. Journal for Media Linguistics<\/i>,\u00a04<\/i>(2), 1\u201313. https:\/\/doi.org\/10.21248\/jfml.2021.46<\/a><\/li>\n
  12. Baldauf-Quilliatre, H. ;\u00a0Col\u00f3n de Carvajal, I. <\/strong>2020. Encouragement in videogame interactions, Social Interaction. Video-based studies of human sociality<\/em><\/a>, 2 (2), https:\/\/doi.org\/10.7146\/si.v2i2.118041.<\/li>\n
  13. Col\u00f3n de Carvajal, I.<\/strong>\u00a02019.\u00a0Traitement multimodal des donn\u00e9es versus analyse multimodale des interactions : perspective de l\u2019Ethnom\u00e9thodologie et de l\u2019Analyse Conversationnelle.\u00a0Dans Audrey Mazur-Palandre & Isabel\u00a0Col\u00f3n de Carvajal (dir).\u00a0Multimodalit\u00e9 du langage dans les interactions et l\u2019acquisition.<\/em>\u00a0Grenoble\u00a0: UGA Editions, pp. 211-252.<\/li>\n
  14. Baldauf-Quilliatre, H. ;\u00a0Col\u00f3n de Carvajal, I.\u00a0<\/strong>2019. Interaktionen bei Videospiel-Sessions: Interagieren in einem hybriden Raum. Konstanze Marx & Axel Schmitt.\u00a0Interaktion und Medien. Interaktionsanalytische Zug\u00e4nge zu medienvermittelter Kommunikation<\/i>, Winter (Reihe OraLingua), pp.219-254, 2019.\u00a0\u27e8halshs-02091934\u27e9<\/a><\/li>\n
  15. Col\u00f3n de Carvajal, I.\u00a0<\/strong>2019.\u00a0Contextualisations d\u2019extraits de jeux vid\u00e9o et prises en compte des ressources multimodales pour une analyse des pratiques interactionnelles entre joueurs.\u00a0Corela [en ligne],\u00a0HS-27<\/em>.\u00a0http:\/\/journals.openedition.org\/corela\/7682<\/a>\u00a0; DOI\u00a0: 10.4000\/corela.7682<\/li>\n
  16. Col\u00f3n De Carvajal, I.<\/strong> & Teston-Bonnard, S. 2018.\u00a0Le corps comme m\u00e9dium d\u2019interaction dans le processus d\u2019appropriation ou de r\u00e9sistance au dispositif de jeu vid\u00e9o.<\/span>\u00a0Interfaces num\u00e9riques, (7)2,\u00a0p. 401-435.\u00a0https:\/\/www.unilim.fr\/interfaces-numeriques\/3464<\/a><\/li>\n
  17. Col\u00f3n De Carvajal, I.<\/span><\/strong> 2016.<\/span> D\u00e9saccord entre joueurs dans les jeux vid\u00e9o : vraie discorde ou fausse comp\u00e9tition ? Cahiers de Prax\u00e9matique, n\u00b067, Montpellier : PULM. [En ligne<\/a>]<\/li>\n
  18. Baldauf-Quilliatre, H., & Col\u00f3n de Carvajal, I.<\/strong> 2015. Is the avatar considered as a participant by the\u00a0players? A conversational analysis of multi-player videogames interactions. PsychNology Journal, 13(2-3), p.\u00a0127-148. [En ligne ici<\/a>] [halshs-01276882<\/a>]<\/li>\n
  19. Col\u00f3n De Carvajal, I.<\/strong> 2015.<\/span> \u00ab t\u2019es qui toi ? \u00bb\u2026 Question sans r\u00e9ponse en situation de jeux vid\u00e9o multi-joueurs. Dans Juan Manuel Lopez Mu\u00f1oz (Ed.) Aux marges du discours. Personnes, temps, lieux, objets. Paris : Editions Lambert-Lucas,\u00a0 p. 107-118. ISBN : 978-2-35935-155-2. [halshs-01271978<\/a>]<\/li>\n
  20. Ter Minassian, H. ; Col\u00f3n de Carvajal, I. <\/strong>; Boutet, M. ; Triclot, M. 2014. \u201cWhere is my life?\u201d. Commitment and micro-interactions in videogames. In\u00a0Dawn Stobbart & Monica Evans. (eds),\u00a0Engaging with videogames: play, theory and practice<\/i>, Inter-Disciplinary Press, p. 53-63. ISBN:\u00a0978-1-84888-295-9. [http:\/\/www.inter-disciplinary.net\/publishing\/product\/engaging-with-videogames-play-theory-and-practice\/<\/a>]. [hal-01094804<\/a>].<\/span><\/li>\n
  21. Boutet, M. ; Col\u00f3n de Carvajal, I.<\/strong> ; Ter Minassian, H. & Triclot, M. <\/span>2014.<\/span> Au-del\u00e0 du virtuel : interactions sociales et spatiales dans et autour d\u2019un univers vid\u00e9oludique. M\u00e9diation et Information n\u00b037, coordonn\u00e9 par Anolga Rodionoff, p. 103-116. [halshs-00851446<\/a>]. Pr\u00e9sentation de l’ouvrage ici<\/a>.<\/li>\n
  22. Col\u00f3n De Carvajal, I.<\/strong> 2013.<\/span> Choix m\u00e9thodologiques pour une analyse de conversation en situation de jeu vid\u00e9o. COLDOC 2012, Traitement de corpus : outils et m\u00e9thodes. Actes du colloque linguistique de doctorants et jeunes chercheurs du laboratoire Modyco, p. 20-35. [halshs-00840773<\/a>]. Actes disponibles int\u00e9gralement en ligne ici<\/a>.<\/li>\n
  23. Col\u00f3n De Carvajal, I.<\/strong> 2011. <\/span>Les \u00e9nonc\u00e9s choraux : une forme de segments r\u00e9p\u00e9t\u00e9s \u00e9mergeant dans les interactions de jeux vid\u00e9o. Dans H. Ter Minassian & S. Rufat (dir.), Les jeux vid\u00e9o comme objet de recherche. Coll. Lecture > Play, Paris : Editions Questions th\u00e9oriques, p. 149-166. [halshs-00630503<\/a>]<\/li>\n<\/ol>\n

    Communications orales<\/strong><\/h1>\n
      \n
    1. Mai 2024<\/strong>. \u00c9tudes des marqueurs \u00ab\u00a0ben\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0en fait\u00a0\u00bb en contexte de jeux (vid\u00e9o ou de soci\u00e9t\u00e9).<\/em> Journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude du projet MARDISCO, Lyon (France).<\/li>\n
    2. Avril 2024.<\/strong> Streaming a board game session on Twitch.Tv: crossing the interfaces involved to facilitate game learning<\/em>. 26th BGS Colloquium in Tampere (Finlande).<\/li>\n
    3. Juillet 2023.<\/strong> (en co-auteur avec H. Baldauf-Quilliatre)<\/span>. Non players\u2019 embodied practices of engagement in videogaming<\/em>. 20\u00e8me congr\u00e8s de l\u2019AILA 2023 \u2013 Symposium \u2018Video games as social interactions: from multimodal conversation analysis to perspectives in applied linguistics\u2019, ENS de Lyon (France).<\/li>\n
    4. Juillet 2023.<\/strong> (en co-auteur avec H. Baldauf-Quilliatre)<\/span>. \u201cright – left – yes\u201d: the interactional and collaborative achievement of synchronization with the avatar in a Kinect dance game.<\/em> IPRA 2023 – Panel \u201cDigital play as socio-pragmatic practice\u201d, Bruxelles (Belgique).<\/li>\n
    5. Octobre 2022. <\/strong>\u00ab j` suis o\u00f9 \u00bb, \u00ab violet c\u2019est qui \u00bb : usages et fonctions de ces petites questions pour se rep\u00e9rer dans l\u2019espace d\u2019un jeu multi-joueur.<\/em> Colloque Ces Petites Choses Vid\u00e9oludiques, Universit\u00e9 Lyon 3, Lyon, France.<\/li>\n
    6. Juin 2022<\/strong> \u2014 La linguistique interactionnelle appliqu\u00e9e aux pratiques des joueurs : m\u00e9thodes, contextes, objets<\/em>. Conf\u00e9rence invit\u00e9e aux journ\u00e9es LudoLing, Universit\u00e9 de Poitiers.<\/li>\n
    7. Juillet 2021<\/strong> \u2014\u00a0\u00a0(en co-auteur avec H. Baldauf-Quilliatre).<\/span> Embodied practices of spectating in video gaming.<\/em> In panel Technology use in social interaction: enabling vs. constraining participation, organized by: Florence Oloff, Iuliia Avgustis, Samira Ibnelkaid, Joonas R\u00e5man. 17th International Pragmatics Association. Winterthur.<\/li>\n
    8. Juin 2021<\/strong> \u2014 Data session on Touch in interaction. \u201cFlipping the card as an end of turn marker?\u201d<\/em>.<\/strong> Organis\u00e9e par l’Universit\u00e9 d’Oulu, Finlande.<\/li>\n
    9. Mars 2021<\/strong> \u2014 (en co-auteur avec H. Baldauf-Quilliatre, E. Chernyshova, C. Etienne, L. Heiden, L. Smykowski<\/span>).\u201cpeut-\u00eatre on peut improviser un peu\u201d cas de co-construction de r\u00e9f\u00e9rences <\/em>ad hoc en situation interactionnelle de jeu.<\/em> Colloque international LED 2021 sur La r\u00e9f\u00e9rence : (co-)construction et exploitation. Grenoble, 26 mars 2021.<\/li>\n
    10. Juin 2019<\/strong>\u00a0\u2014\u00a0\u00a0(en co-auteur avec H. Baldauf-Quilliatre).<\/span>\u00a0Apprendre \u00e0 jouer: Comment apprendre la ludicit\u00e9 aux enfants.<\/em> PRELA2019 : Professionnel\u00b7le\u00b7s et Recherche en Linguistique Appliqu\u00e9e : d\u00e9fis m\u00e9thodologiques, enjeux soci\u00e9taux et perspectives d\u2019intervention, Lyon.<\/li>\n
    11. Avril 2019<\/strong> \u2014\u00a0\u00a0(en co-auteur avec H. Baldauf-Quilliatre)<\/span>. Learning Playing together: the dynamic participation framework of gaming interactions between parents and children.<\/em> COACT Conference 2019 :\u00a0Interaction and discourse in flux: Changing landscapes of everyday life. University of Oulu, Finlande. [COACT 2019<\/a>]<\/li>\n
    12. Novembre 2018\u00a0<\/strong>\u2014\u00a0(en co-auteur avec H. Baldauf-Quilliatre)<\/span>.\u00a0Encourager un joueur comme pratique interactionnelle lors d\u2019une sessions de jeu vid\u00e9o<\/em>, Journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude \u00ab\u00a0Jeux vid\u00e9o en pratique\u00a0\u00bb, Lyon.<\/li>\n
    13. Juillet 2018\u00a0<\/strong>\u2014\u00a0(en co-auteur avec H. Baldauf-Quilliatre)<\/span>.\u00a0The spectator as coach:\u00a0Encouraging, instructing or advising\u00a0in videogame interactions<\/em>. ICCA 2018: 5th International Conference on Conversation Analysis,\u00a0University of Loughborough.<\/li>\n
    14. Juillet 2018<\/strong> <\/b>\u2014\u00a0(en co-auteur avec H. Baldauf-Quilliatre)<\/span>.\u00a0The spectator as coach: Encouraging, instructing or advising in videogame interactions.\u00a0<\/em>IMPEC 2018 : Interactions Multimodales Par ECrans. ENS de Lyon. [IMPEC 2018<\/a>]<\/li>\n
    15. Juillet 2018<\/strong> \u2014\u00a0(en co-auteur avec H. Baldauf-Quilliatre)<\/span>.\u00a0Panel: Videogame interactions in EMCA<\/em>, participants: Konstanze Marx & Axel Schmidt (Mannheim, Allemagne), Nathalie Meyer (Z\u00fcrich, Suisse), Arja Piirainen-Marsh, Marko Siitonen & Margarethe Olbertz-Siitonen (Jyv\u00e4skyl\u00e4, Finlande), Daniel Recktenwald (Hongkong, China), Stuart Reeves (Nottingham, GB), IMPEC 2018, Lyon.<\/li>\n
    16. Juin 2018\u00a0<\/strong> \u2014\u00a0(en co-auteur avec H. Baldauf-Quilliatre)<\/span>.\u00a0Guider les joueurs en tant que\u00a0spectateur \u00ab coach \u00bb :\u00a0un panorama des actions observ\u00e9es.<\/em> Colloque international \u00ab Discours Programmateurs et Sciences du Langage \u00bb. ENS de Lyon.<\/li>\n
    17. Juin 2018<\/strong>\u00a0\u2014\u00a0(en co-auteur avec H. Baldauf-Quilliatre)<\/span>.\u00a0Instructing and giving advices: Different formats of instructions in videogame interactions.<\/em> Conference of the Swiss Association for Applied Linguistics. B\u00e2le, Suisse.<\/li>\n
    18. Janvier 2018\u00a0<\/strong>\u2014 Contextualisations d\u2019extraits de jeux vid\u00e9o et prises en compte des ressources multimodales pour une analyse des pratiques interactionnelles entre joueurs<\/em>. Journ\u00e9e d’\u00e9tudes :\u00a0ASL Co(n)textualisation(s), Universit\u00e9 Paul Val\u00e9ry Montpellier 3.<\/li>\n
    19. Octobre 2017<\/strong>\u00a0\u2014\u00a0The body as a controller to move its videogame avatar: players practice between knowledge, learning and resistance to the human-machine interaction device<\/em>. IADA 2017 :\u00a0International Association for Dialogue Analysis, Universit\u00e9 de Bologne, Italie [IADA 2017<\/a>]<\/li>\n
    20. Juillet 2017<\/strong> \u2014\u00a0(en co-auteur avec H. Baldauf-Quilliatre)<\/span>. Encouraging and instructing in videogame interactions.<\/em>\u00a0Dans le cadre du panel\u00a0: Activities in interaction (Cornelia Gerhardt, Elisabeth Reber),\u00a0<\/em>15th International Pragmatics Conference (IPRA2017). University of Belfast, Irlande du Nord. [IPRA 2017<\/a>]<\/li>\n
    21. Mai 2017<\/strong>\u00a0\u2014 \u00a0(en co-auteur avec H. Baldauf-Quilliatre)<\/span>. Encouraging in videogame interactions.<\/em> IIA 2017: Intersubjectivity in Action Conference. Universit\u00e9 de Helsinki, Finlande [IIA 2017<\/a>]<\/li>\n
    22. Mars 2017<\/strong> \u2014\u00a0(en co-auteur avec H. Baldauf-Quilliatre).<\/span> \u00a0Anfeuern in Videospiel-Sessions.\u00a0<\/em>Arbeitstagung Gespr\u00e4chsforschung, Mannheim, Allemagne. [Program<\/a>]<\/li>\n
    23. F\u00e9vrier 2017<\/strong> \u2014\u00a0<\/strong>Approches multimodales des interactions en situation de jeux vid\u00e9o.<\/em> Journ\u00e9e d’\u00e9tudes : La multimodalit\u00e9 dans les \u00e9changes en ligne \u2013 de la construction des corpus multimodaux \u00e0 leur analyse, organis\u00e9 par N. Guichon, laboratoire ICAR.<\/li>\n
    24. Juillet 2016<\/strong> \u2014\u00a0Le corps comme contr\u00f4leur pour animer son avatar de jeu vid\u00e9o\u00a0: pratiques de joueurs entre savoir-faire, apprentissage et r\u00e9sistance au dispositif d\u2019interaction homme-machine<\/em>. S\u00e9minaire InSitu, laboratoire ICAR.<\/li>\n
    25. Juillet 2016<\/strong> \u2014 (en co-auteur avec S. Teston-Bonnard)<\/span>.\u00a0Le corps comme contr\u00f4leur pour animer son avatar de jeu vid\u00e9o\u00a0: analyse de la pr\u00e9sence de soi \u00e0 l\u2019\u00e9cran.\u00a0<\/em>IMPEC 2016 : Interactions Multimodales Par Ecrans. ENS de Lyon. [IMPEC 2016<\/a>]<\/li>\n
    26. Mars 2016<\/strong> \u2014 The body as a controller to move its videogame avatar: players practice between knowledge, learning and resistance to the human-machine interaction device.<\/em>\u00a0RIAL 2016 – L\u2019\u00eatre de langage, entre corps et technique : nouvelles donn\u00e9es, nouvelle donne ? Universit\u00e9 Paul Valery Montpellier 3. [RIAL 2016<\/a>]<\/li>\n
    27. Novembre 2015\u00a0<\/strong>\u2014\u00a0\u00ab But you are blue you now? \u00bb: The identification work by players <\/em>in videogame interactions.<\/em> 1st International Conference:\u00a0Approaches to Digital Discourse Analysis. Universit\u00e9 de Valencia, Espagne. [ADDA 2015<\/a>]<\/li>\n
    28. Juin 2015<\/strong>\u00a0\u2014 (en co-auteur avec H. Baldauf-Quilliatre).<\/span> Is the avatar considered as a participant by the players? A conversational analysis of multiplayers videogames interactions.<\/em> Revisiting Participation, Language and Bodies in Interaction. Universit\u00e9 de B\u00e2le, Suisse. [participation2015<\/a>]<\/li>\n
    29. Juillet 2014<\/strong> \u2014 \u00ab A qui tu parles ? \u00bb R\u00e9f\u00e9rences probl\u00e9matiques entre les joueurs dans l\u2019espace virtuel du jeu \u00e0 l\u2019\u00e9cran et l\u2019espace r\u00e9el des joueurs.<\/em> Colloque international IMPEC : Interactions Multimodales par ECran. Universit\u00e9 Lyon 2. [IMPEC 2014<\/a>]<\/li>\n
    30. Mai 2014<\/strong> \u2014 Les joueurs en interaction : histoires d\u2019exp\u00e9riences vid\u00e9oludiques<\/em>. S\u00e9minaire IMPEC: Interactions Multimodales Par ECran, organis\u00e9 par C. Develotte, laboratoire ICAR. En ligne ici<\/a>.<\/li>\n
    31. Avril 2014<\/strong> \u2014 \u00ab\u00a0Trace\u00a0\u00bb notion in the interaction multimodal analysis in multi-players videogames context : a CA point of view <\/em>. S\u00e9minaire Jeux et Traces num\u00e9riques d’interaction – Une confrontation des approches. ENS de Lyon, IF\u00e9. En ligne ici<\/a>. D\u00e9tail de la journ\u00e9e ici<\/a>.<\/li>\n
    32. Novembre 2013<\/strong> \u2014 \u00ab t\u2019es qui toi ? \u00bb\u2026 Question sans r\u00e9ponse en situation de jeux vid\u00e9o multi-joueurs.<\/em> Xe Congr\u00e8s International de Linguistique Fran\u00e7aise (CILF) : la linguistique fran\u00e7aise sans fronti\u00e8res: Aux marges du discours (personnes, temps, lieux, objets). Cadix, Espagne.<\/li>\n
    33. Novembre 2012<\/strong> \u2014 Activit\u00e9 de jeux vid\u00e9o en r\u00e9seau (LAN) \u00e0 8 joueurs dans deux espaces distincts<\/em>. Ateliers multim\u00e9dias de la Cellule Corpus Complexes, laboratoire ICAR.<\/li>\n
    34. F\u00e9vrier 2013<\/strong> \u2014 Probl\u00e8mes d’identification d’un joueur, d’un avatar : m\u00e9thodologie et analyse pour en comprendre les cons\u00e9quences dans la construction (ou non) de jeux multi-joueurs <\/em>. S\u00e9minaire InSitu, laboratoire ICAR.<\/li>\n
    35. Octobre 2013<\/strong> \u2014 D\u00e9saccord entre joueurs dans les jeux vid\u00e9o : vraie discorde ou fausse comp\u00e9tition ?<\/em> CJC Praxiling 2013 : Manifestation(s) du d\u00e9saccord. Montpellier.<\/li>\n
    36. Octobre 2012<\/strong> \u2014 Choix m\u00e9thodologiques pour une analyse de conversation en situation de jeu vid\u00e9o<\/em>. COLDOC 2012, Traitement de corpus : outils et m\u00e9thodes. Colloque linguistique de doctorants et jeunes chercheurs du laboratoire Modyco. Paris.<\/li>\n
    37. Juin 2012<\/strong> \u2014 (en co-auteur avec H. Ter Minassian et M. Triclot)<\/span> . \u201cO\u00f9 est-ce qu\u2019il y a de la vie dans ce monde ? Interactions sociales et spatiales dans des jeux vid\u00e9o multi-joueurs\u201d<\/em>. journ\u00e9es d\u2019\u00e9tudes Les jeuX vid\u00e9o au pluriel, IRI (Paris).<\/li>\n
    38. Mai 2009<\/strong> \u2014 Les \u00e9nonc\u00e9s choraux\u00a0: une analyse linguistique et multimodale d\u2019une forme de segments r\u00e9p\u00e9t\u00e9s \u00e9mergeant dans les interactions de jeux vid\u00e9o<\/em>. S\u00e9minaire de Recherche Laboratoire Juniors – Jeux Vid\u00e9o. ENS Lyon.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Class\u00e9es par ann\u00e9es | Ici, uniquement les communications orales Baldauf-Quilliatre, H.\u00a0; Col\u00f3n de Carvajal, I. (Dir).\u00a02024. Interagir en situation de jeu : cat\u00e9gorisation et positionnement. Langage et soci\u00e9t\u00e9, volume 182, n\u00b02. Col\u00f3n De Carvajal, I. 2024. Le statut \u00e9pist\u00e9mique du joueur-animateur d\u2019un jeu de soci\u00e9t\u00e9 complexe sur Twitch lors des explications de r\u00e8gles. Langage et […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":2,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-682","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/isabelle.colondecarvajal\/pro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/682","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/isabelle.colondecarvajal\/pro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/isabelle.colondecarvajal\/pro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/isabelle.colondecarvajal\/pro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/isabelle.colondecarvajal\/pro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=682"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/isabelle.colondecarvajal\/pro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/682\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":742,"href":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/isabelle.colondecarvajal\/pro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/682\/revisions\/742"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/isabelle.colondecarvajal\/pro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/isabelle.colondecarvajal\/pro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=682"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}