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Jean-Charles CHABANNE : textes en ligne

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1981 : De Lewis à Artaud : Problèmes de l'adaptation du Moine. Mémoire de master de Littérature comparée, sous la dir. de Jacques Lacant. Université de Paris X - Nanterre, juin 1981. 192 p. Lewis@Artaud_couv
1983 : ‘L’humour Dans Les Quatre Derniers Romans de Raymond Queneau : Le Dimanche de La Vie (1952), Zazie Dans Le Métro (1959), Les Fleurs Bleues (1965), Le Vol d’Icare (1968)’ ( Thèse de doctorat de 3e cycle en langue et littérature françaises, sous la dir. de C. Abastado.Jury: Mme Marie-Claire Bancquart, Professeur, Langue et littérature françaises, Université Paris X; M. Louis Forestier, Professeur, Langue et littérature françaises, Université Paris IV; M. Jacques Lacant, Professeur, Littérature comparée, Université Paris X, Université Paris 10-Nanterre) <https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03603366>
Thèse 1983

1983   « Le sourire du texte », dans Temps-Mêlés-Documents-Queneau 150 + 25-28, mai 1985, actes du 2ème colloque R. Queneau « Raymond Queneau poète » (Verviers [Belgique], juillet 1983), p. 271-275.

sourire

1986   « Philosophes et voyous, une collaboration inachevée aux Temps Modernes (1951) », dans Temps-Mêlés-Documents-Queneau 150 + 33-36, 1987, actes du 3ème colloque R. Queneau « Queneau et/en son temps » (Verviers [Belgique], juillet 1986), p. 53-62.

sartre

1986   « Queneau, Les Temps Modernes, Sartre », dans Temps-Mêlés-Documents-Queneau 150 + 33-36, 1987, actes du 3ème colloque R. Queneau « Queneau et/en son temps » (Verviers [Belgique], juillet 1986), p. 355-361.

1992   « Queneau et la linguistique, (1) : Repères Bio-bibliographiques », dans Temps Mêlés-Documents Queneau 150 + 57-60, automne 1993, actes du colloque « Raymond Queneau et les langages » (Thionville, octobre 1992), p. 23-38.

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1992   « Queneau et la linguistique, (2) : Queneau lecteur de J. Vendryes, de la linguistique à la philosophie du langage. Suivi d’une bibliographie », dans Temps Mêlés-Documents Queneau 150 + 57-60, automne 1993, actes du colloque « Raymond Queneau et les langages » (Thionville, octobre 1992), p. 39-55.

1991   « L’apport de quelques outils linguistiques à la description de l’humour dans un texte de Raymond Devos », contribution au séminaire de l’équipe Corhum (1991). Repris dans Humoresques 17, « L’humour et l’implicite. Hommage à Raymond Devos », janvier 2003, p. 11-30.

devos

1994   « En lisant les lecteurs de Queneau : Les théories implicites de l’humour dans le discours critique », dans Temps Mêlés-Documents Queneau 150 + 65-68 et dernier, printemps 1996, actes du Colloque « Pleurire avec Queneau » (Thionville, octobre 1994), p. 295-300.

lisant

1994   « Le réseau lexical de l’humour et du comique », dans La comédie sociale, dir. par Nelly Feuerhahn et Françoise Sylvos. Saint-Denis : Presses Universitaires de Vincennes, coll. «Culture et société », 1997, p. 11-30.

reseaulex

1995   « Verbal, paraverbal et non-verbal dans l’interaction humoristique », dans Approches du discours comique, actes de la journée d’étude Adiscom-Corhum (juillet 1995), dir. J.-M. Dufays et L. Rosier. Bruxelles : Mardaga, , coll. «Philosophie et langage », p. 35-53.

adiscom

1996   « La radio et son double : Pour en finir avec le jugement de dieu, d’Antonin Artaud », dans Écritures radiophoniques, actes du colloque de Clermont-Ferrand (1996), dir. Isabelle Chol et Christian Moncelet. Clermont-Ferrand : Université Blaise Pascal, Centre de Recherches sur les Littératures Modernes et Contemporaines, p. 147-163.

artaud

1996   « Le mot burlesque dans les dictionnaires de langue contemporains », dans Poétiques du burlesque, actes du colloquedu Centre de Recherches sur les Littératures Modernes et Contemporaines (1996), Université B. Pascal, Clermont-Ferrand, publiés par Dominique Bertrand, Paris : Champion, 1996, p.27-38.

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1998   « Rire et philosophie dans l’œuvre de Raymond Queneau », dans Humoresques 9 « Rire et littérature », dir. par Joë Friedemann, Saint-Denis : Presses Universitaires de Vincennes (Paris VIII), p. 77-87.

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2000 : «Du réemploi à l’appropriation du vocabulaire au fil des réécritures, le développement de la compétence lexicale », communication au Colloque : Didactique des langues romanes : le développement de compétences chez l’apprenant, Louvain, janv. 2000. Publié dans Didactique des langues romanes, dir. Luc Collès et al., Bruxelles : De Boeck, 2001, p. 575-582. didlangrom

2000 : « Les écrits ‘‘intermédiaires’’ », dans La Lettre de la DFLM 26, 2000-1, juin 2000, p. 23-27. En collaboration avec D. Bucheton.

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2002   « (1) Bref survol des théories du comique ». Chapitre de l’ouvrage Registre : Le comique. Paris : Gallimard, coll. « La Bibliothèque – Textes et dossiers », 2002. 14 cm. 266 p.

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2002   « (2) Les mots du comique ». Chapitre de l’ouvrage Registre : Le comique. Paris : Gallimard, coll. « La Bibliothèque – Textes et dossiers », 2002. 14 cm. 266 p.

2002   « (3) À la recherche d’une définition du comique ». Chapitre de l’ouvrage Registre : Le comique. Paris : Gallimard, coll. « La Bibliothèque – Textes et dossiers », 2002. 14 cm. 266 p.

2002   « Introduction [et synthèse] », dans L’écrit et l’oral réflexif : Parler et écrire pour penser, apprendre et se construire. Paris : PUF, coll. «Éducation et formation », p. 1-23. En collaboration avec D. Bucheton.

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2002   « L’activité réflexive dans les écrits intermédiaires : quels indicateurs ? », chapitre de l’ouvrage : L’écrit et l’oral réflexif : Parler et écrire pour penser, apprendre et se construire. Paris : PUF, coll. «Éducation et formation », p. 1-23. En collaboration avec D. Bucheton.

2002   « Les différents modèles didactiques de l’écriture et les formes d’évaluation correspondantes », chapitre de l’ouvrage : Écrire en ZEP : Un autre regard sur les écrits des élèves. En collaboration avec D. Bucheton, d’après les travaux du GER « Langages en ZEP » (1998-2000). Paris : co-édition CRDP Versailles/Delagrave, 2002. 192 p. 24 cm.

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2002   « Un outil pour évaluer le travail de l’écriture dans les textes intermédiaires », chapitre de l’ouvrage : Écrire en ZEP : Un autre regard sur les écrits des élèves. En collaboration avec D. Bucheton, d’après les travaux du GER « Langages en ZEP » (1998-2000). Paris : co-édition CRDP Versailles/Delagrave, 2002. 192 p. 24 cm.

2003   « La grammaire est-elle entièrement soluble dans les pratiques d’écriture ? », dans Langue et étude de la langue, approches linguistiques et didactiques, actes du colloque de Marseille, juin 2003, publiés sous la dir. de Cl. Vargas, Aix-en-Provence : Publications de l’Université de Provence, 2004, p. 125-134.

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2006   « À la recherche du lecteur empirique, problématiques des 7èmes Rencontres de didactique de la littérature », conférence d’ouverture : « Parler, lire, écrire dans la classe de littérature : l’activité de l’élève / le travail de l’enseignant / la place de l’œuvre », IUFM de Montpellier, 6 au 8 avril 2006. [édition des actes sur CD-ROM, s’adresser au secrétariat du LIRDEF, Université Montpellier II]   

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 2009 Éprouver, pratiquer, enseigner les arts et la culture. Former à l’approche de l’œuvre les enseignants et les médiateurs. Pratiques de l’œuvre, discours sur l’œuvre, savoirs et expériences de l’œuvre. Conférence d'ouverture des Journées d'étude JEPEAC, Journées d’études scientifiques, 29-31 octobre 2009, IUFM de l’académie de Montpellier, site de Perpignan. jepeac