{"id":47,"date":"2012-07-13T15:57:12","date_gmt":"2012-07-13T14:57:12","guid":{"rendered":"http:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/?page_id=47"},"modified":"2020-11-19T16:33:45","modified_gmt":"2020-11-19T15:33:45","slug":"parcours","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/?page_id=47","title":{"rendered":"Parcours"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: justify;\">Exp\u00e9riences professionnelles<\/h2>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Enseignement sup\u00e9rieur<\/h3>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Depuis 2020 &#8211; Professeur des universit\u00e9s \u00e0 l&rsquo;Ecole normale sup\u00e9rieure de Lyon<\/li>\n<li>2009-2020 &#8211; Ma\u00eetre de conf\u00e9rences \u00e0 l&rsquo;Ecole normale sup\u00e9rieure de Lyon<\/li>\n<li>2008-2009 &#8211; ATER \u00e0 l&rsquo;Ecole normale sup\u00e9rieure de Lyon<\/li>\n<li>2004-2006 &#8211; ATER \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Lyon 3<\/li>\n<\/ul>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Enseignement secondaire<\/h3>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>2007-2008 &#8211; Enseignant au coll\u00e8ge A. de Lamartine de Villeurbanne (69)<\/li>\n<li>2006-2007 &#8211; Enseignant au coll\u00e8ge H. Longchambon de Lyon (69)<\/li>\n<li>2003-2004 &#8211; Enseignant au lyc\u00e9e J. Brel de V\u00e9nissieux (69)<\/li>\n<li>2002-2003 &#8211; Enseignant au lyc\u00e9e E. Woillez de Montreuil-sur-Mer (62)<\/li>\n<li>2001-2002 &#8211; Enseignant stagiaire au lyc\u00e9e E. Herriot de Voiron (38)<\/li>\n<\/ul>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Formation<\/h2>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">2019 &#8211; habilitation a diriger les recherches<\/h3>\n<p>Emotionscapes. <em>S\u2019\u00e9-mou-voir des situations g\u00e9ographiques<\/em> (<a href=\"https:\/\/tel.archives-ouvertes.fr\/tel-02436401\/document\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">pdf<\/a>).<\/p>\n<div id=\"attachment_1183\" style=\"width: 594px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"http:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/?attachment_id=1183\" rel=\"attachment wp-att-1183\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-1183\" class=\"wp-image-1183 size-large\" src=\"http:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Sologne-1024x765.jpg\" alt=\"\" width=\"584\" height=\"436\" srcset=\"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Sologne-1024x765.jpg 1024w, https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Sologne-300x224.jpg 300w, https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Sologne-768x574.jpg 768w, https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Sologne-402x300.jpg 402w, https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Sologne.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 584px) 100vw, 584px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-1183\" class=\"wp-caption-text\">Un \u00e9tang en Sologne (clich\u00e9 : Le Lay Y.-F.)<\/p><\/div>\n<p><em><strong>R\u00e9sum\u00e9<\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ce m\u00e9moire s\u2019inscrit dans une g\u00e9ographie de la nature que je propose d\u2019interroger \u00e0 travers le triptyque pragmatiste d\u00e9tachement-domination-d\u00e9pendance. Cette approche philosophique n\u2019a eu jusqu&rsquo;ici qu\u2019un faible \u00e9cho en g\u00e9ographie. Le <em>d\u00e9tachement<\/em> permet de prendre du recul sur les paysages et d\u2019en rendre compte au moyen de la classification, de la scalarit\u00e9 et de la hi\u00e9rarchie. La <em>domination<\/em> de l\u2019environnement envisage davantage l\u2019action des humains au filtre des situations questionnantes et des probl\u00e8mes sociaux. La <em>d\u00e9pendance<\/em> saisit les attachements aux milieux en mettant en lumi\u00e8re la diversit\u00e9 des perspectives et en questionnant la cohabitation des diff\u00e9rents actants. S\u2019\u00e9mouvoir des situations g\u00e9ographiques invite ainsi au croisement des connaissances, des actions et des \u00e9motions. Les tensions que suscite la coexistence de ces trois modalit\u00e9s d\u2019\u00eatre au monde soulignent la n\u00e9cessit\u00e9 de recourir \u00e0 la d\u00e9lib\u00e9ration morale et politique pour d\u00e9finir les probl\u00e8mes et concilier ou hi\u00e9rarchiser les int\u00e9r\u00eats divergents. Dans cette perspective pragmatiste plus humaine et plus qu\u2019humaine, la nature devient ce qui nous rassemble et nous lie.<\/p>\n<p><strong><em>Mots-cl\u00e9s : <\/em><\/strong>d\u00e9cision, g\u00e9ohistoire, patrimoine naturel, paysage, perception, politique de l\u2019environnement, repr\u00e9sentation, restauration des rivi\u00e8res, risque, th\u00e9orie de la nature, usages.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">2007 &#8211; Th\u00e8se de doctorat en g\u00e9ographie<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Les hommes et le bois en rivi\u00e8re. Pratiques, repr\u00e9sentations et strat\u00e9gies de gestion dans le cadre de l\u2019entretien des cours d\u2019eau<\/em> (<a href=\"http:\/\/tel.archives-ouvertes.fr\/docs\/00\/36\/58\/49\/PDF\/LeLay_2007.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">pdf<\/a>).<\/p>\n<div id=\"attachment_51\" style=\"width: 1468px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/wp-content\/uploads\/2012\/07\/BoisMort.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-51\" class=\" wp-image-51\" title=\"BoisMort\" src=\"http:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/wp-content\/uploads\/2012\/07\/BoisMort.jpg\" alt=\"\" width=\"1458\" height=\"572\" srcset=\"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/wp-content\/uploads\/2012\/07\/BoisMort.jpg 1458w, https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/wp-content\/uploads\/2012\/07\/BoisMort-300x117.jpg 300w, https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/wp-content\/uploads\/2012\/07\/BoisMort-1024x401.jpg 1024w, https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/wp-content\/uploads\/2012\/07\/BoisMort-500x196.jpg 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 1458px) 100vw, 1458px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-51\" class=\"wp-caption-text\">G. Barnard, Fontaine Saint-And\u00e9ol, Vivarais (d\u00e9tail), <em>in<\/em> Taylor, Nodier et De Cailleux (1833), <em>Voyages pittoresques et romantiques dans l\u2019ancienne France. Voyages en Languedoc<\/em>.<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>R\u00e9sum\u00e9<\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Etant donn\u00e9 que la gestion du bois est effectu\u00e9e dans le cadre de l\u2019entretien des cours d\u2019eau, l\u2019analyse de la motivation \u00e0 intervenir sur le chenal et les berges des rivi\u00e8res se trouve au c\u0153ur de cette \u00e9tude. La premi\u00e8re partie montre combien le bois flottant est devenu un objet de dissension. Les discours d\u00e9fendus par les acteurs de la rivi\u00e8re varient selon leurs int\u00e9r\u00eats et leurs objectifs. En tant qu\u2019objet social, le bois en rivi\u00e8re est g\u00e9r\u00e9 au moyen de trois structures de sens collectif\u00a0: les emb\u00e2cles de bois comme risque pour les riverains, les usagers et les infrastructures riveraines\u00a0; les (macro)d\u00e9chets flottants comme contrainte pour les activit\u00e9s productives\u00a0; les d\u00e9bris ligneux comme atout \u00e9cologique. Ces diff\u00e9rents arguments ont donn\u00e9 une structure bipolaire au sch\u00e9ma informatif qui est sous-jacent \u00e0 l\u2019attitude envers le bois en rivi\u00e8re. Toutefois, pour satisfaire les demandes sociales, les l\u00e9gislateurs requi\u00e8rent l\u2019entretien des cours d\u2019eau en tentant de concilier l\u2019exigence s\u00e9curitaire et le d\u00e9sir de nature. Le discours juridique s\u2019av\u00e8re normatif, l\u00e9gitimant et performatif.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dans la deuxi\u00e8me partie, une analyse diachronique souligne que les pr\u00e9occupations li\u00e9es au bois en rivi\u00e8re se sont consid\u00e9rablement renouvel\u00e9es. Les communaut\u00e9s riveraines traditionnelles ont intens\u00e9ment transform\u00e9 les milieux alluviaux, r\u00e9duisant les stocks de bois en rivi\u00e8re, diminuant les entr\u00e9es de bois dans l\u2019hydrosyst\u00e8me et entravant la mobilit\u00e9 des d\u00e9bris ligneux. Constatant l\u2019encombrement des rivi\u00e8res par de nombreux embarras, les autorit\u00e9s n\u2019ont eu de cesse d\u2019en lib\u00e9rer l\u2019\u00e9coulement pour favoriser la navigation et le flottage et limiter les risques li\u00e9s aux crues et aux d\u00e9bordements. L\u2019analyse de la presse quotidienne r\u00e9gionale (PQR) a \u00e9galement confirm\u00e9 l\u2019hypoth\u00e8se selon laquelle la situation actuelle consiste en une phase d\u2019instabilit\u00e9 transitionnelle, marqu\u00e9e notamment par un nombre accru d\u2019emb\u00e2cles.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La troisi\u00e8me partie r\u00e9v\u00e8le l\u2019h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des cognitions li\u00e9es au bois en rivi\u00e8re et leur part variable d\u2019un individu \u00e0 l\u2019autre. Une \u00e9tude de perception et d\u2019\u00e9valuation environnementale a \u00e9t\u00e9 conduite dans le cadre du paradigme exp\u00e9rimental. Il existe un large consensus transculturel en termes d\u2019\u00e9valuation des paysages fluviaux. La rivi\u00e8re id\u00e9ale est accessible, propre et entretenue. Pour autant, les comparaisons internationales ont permis de relever des contrastes frappants. Les r\u00e9sultats mettent \u00e9galement en valeur le r\u00f4le que l\u2019imaginaire collectif et l\u2019\u00e9ducation environnementale jouent lors de l\u2019entretien, de la r\u00e9habilitation et de l\u2019am\u00e9nagement des cours d\u2019eau.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Mots-cl\u00e9s\u00a0: <\/strong><\/em>bois mort, cours d\u2019eau, entretien, \u00e9valuation, paysage, repr\u00e9sentation, risque.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">2001 &#8211; Agr\u00e9gation externe de g\u00e9ographie<\/h3>\n<h2>Prix<\/h2>\n<h3>2008 &#8211; Prix du jeune chercheur de la Ville de Lyon<\/h3>\n<p>Domaine Humanit\u00e9s et Sciences humaines.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Exp\u00e9riences professionnelles Enseignement sup\u00e9rieur Depuis 2020 &#8211; Professeur des universit\u00e9s \u00e0 l&rsquo;Ecole normale sup\u00e9rieure de Lyon 2009-2020 &#8211; Ma\u00eetre de conf\u00e9rences \u00e0 l&rsquo;Ecole normale sup\u00e9rieure de Lyon 2008-2009 &#8211; ATER \u00e0 l&rsquo;Ecole normale sup\u00e9rieure de Lyon 2004-2006 &#8211; ATER \u00e0 &hellip; <a href=\"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/?page_id=47\">Continuer la lecture <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-47","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P2AZVW-L","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/47","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=47"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/47\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1205,"href":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/47\/revisions\/1205"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/perso.ens-lyon.fr\/yves-francois.le-lay\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=47"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}